Descripción:
Rellenar el pasaporte del y de la viajera nos conduce a compartir algunas experiencias personales, así como a reflexionar sobre el concepto de viaje.
Pasos que se han de seguir. A tener en cuenta:
1. Repartir a los y las alumnas el pasaporte del y de la viajera y rellenarlo individualmente.
2. Una vez rellenados los pasaportes, los y las alumnas viajarán por el aula, enseñando su pasaporte a los y las compañeras.
3. Realizar la puesta en común destacando aquellos aspectos que mas te hayan sorprendido de los pasaportes de tus compañeros y compañeras, y entablar un pequeño debate sobre los viajes.
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